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德化第一实验小学越来越画虎烂！
今年招的十几个代课老师，随便路边捡的吗？有资质吗？这些老师能独立上好一节课吗？想请广大市民朋友来给我们这些家长评评理，德化第一实验小学，百年老校，让不是师范毕业又没有经验还在跟班学习的实习生独立教一个班58个学生的语文课，原来我们班的纪律还算不错，经常是其他老师上公开课的优选班级，现在全班的孩子被放纵得乱糟糟，孩子每天回家都说听不到上课内容，换做你们是家长，你们能忍吗？
一所学校这样地画虎烂，对得起广大家长对你们德化第一实验小学的信任吗？就不怕砸蓝百年老校的好口碑吗？自从换了新的校领导，学校的风评越来越差，什么啊猫啊狗都能进学校当老师，你们是想用尽方法逼家长转校吗？一年从你们学校转到外地去读私立学校的学生有多少，你们心里没点b数吗？又有多少家长能承担起这昂贵的费用，好不容易让孩子挤进去的学校，竟然这么**，广大网友们，你们说说，一个以教育为本的学校做成这样，难道是为了毒害下一代吗？
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尊敬的nu lii 99：
您好！首先感谢您对学校工作的关注与关心。现就您反映的问题回复如下：
一、教师缺口较大
2021年秋季全县小学教师缺员300多名。实验小学2021年秋增加5个班级，教师缺编12.5%，又教师病假、产假、退休的6人。学校聘用有教师资格证的顶岗教师10多人，这样才能满足教学需求。
二、想尽办法提升
为保证顶岗教师的教学质量，学校采取以下措施：一是加强学习培训。组织顶岗教师上岗前参加德化县新录用教师岗前培训和学校教学常规及班级管理培训；通过每周校本研训和集体备课、定期邀请各级专家名师到校开展讲座培训，以锤炼师德师能，提升教学水平。二是开展师徒结对。安排同年级同学科优秀骨干教师与顶岗教师签约开展师徒结对帮扶。从备课、上课、组织教学、作业批改、课外辅导等方面进行“一对一”指导与帮扶，共同上好每一堂课，实现帮扶效果最大化。三是关注教学过程。学校根据《福建省教育厅关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导意见》要求，修订学校教学常规管理办法。教务处组织人员不定时进行学案设计、课堂教学、作业批改与辅导等常规检查，落实师徒结对捆绑考核，加强过程指导，促进教学质量提升。
三、外转学生情况
据了解，2022年春季我校转出学生2人（厦门英才学校1人、泉州聚龙外国语学校1人），皆因家长忙于做大做好事业，无法照顾孩子。
四、谱写发展新篇
学校将以福师大附属小学为标杆，向协作学校看齐，以创建全国文明校园先进校为抓手，认真实施《德化实验小学“十四五”教育发展规划（2021～2025年）》提出的党建质量、师德师能、学生素养、办学特色、治理效能、校园环境、服务保障、办学文化、家长学校九大提升工程，加快强师步伐，推进新一轮课程改革，促进全体学生全面发展、学有特长，为培养有家国情怀与世界格局的瓷都新一代而努力奋斗。
五、期待家校合作
因教师个人素养、教学能力有差异，学校将加大师资队伍建设，尽最大努力缩小差距，让广大学生、家长满意。教育是系统工程，需要构建和谐的家庭、学校、社区合作关系，汇聚教育合力。希望广大家长一如既往地关注关心和理解支持学校发展，如有意见建议，可通过班级家委面对面向学校直接反映，或拨打联系电话：23528683，或发送邮件：**.com
德化县实验小学
2022年5月31日
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代课老师太正常不过了，不过代课老师也很辛苦，钱少又随时会被开除，德化的老师基本是山里本地的。所以，不要责怪学校，学校为了满足正常教学，已经费尽心思去找代课老师，而且代课老师都是新老师，思路会比较老的教师创新。如果有啥问题，建议先和学校沟通，我相信代课老师不是能力不行，只是学校没法给足够的薪资和岗位，导致代课老师无心教学。建议学校给代课老师签订3年劳动合同，教学好了继续签订5年，如果教学前几名，就签订终身合同。（如果还不理解教育行业的不容易，建议大家拨打市长**、县长**，沟通协调，相信会有很好的解决办法）。。。问题：学生是真的多，老师是真的少，工资是真的低。
