教育综合资讯[9.22]

第三实小：与文明做朋友   和奥运共成长

第三实小在巩固已取得的“文明礼仪示范校”成绩的基础上，抓住2008年北京奥运会的教育契机，开展“与文明做朋友   和奥运共成长”系列活动,全面营造奥运年和谐氛围。
从动员少年儿童“迎接奥运”过渡到组织少年儿童以自身特有的方式“参与奥运”、“学习奥运”，开展各种公益实践活动。围绕“与文明做朋友，和奥运共成长”的工作主线，少先队大队部开展红领巾文明号队员评比活动，建立红领巾礼仪示范队，以小学生养成十个好习惯为切入点，分阶段开展以“文明习惯我先行”、“诚实守信我先行”、“文明上网我先行”为主要内容的文明礼仪教育活动，让广大少先队员走出学校，走进社区，走进家庭，养成良好的行为习惯。（第三实小）

龙浔中心小学校园环境大变脸

“运动场太美了，既柔软又舒适，在这样的塑胶场地上打篮球，感觉太美妙了，球感也特别好！”在打篮球的陈老师兴奋地说。双休日，一向寂静的龙浔中心小学校园，变得异常热闹，许多体育爱好者，在运动场上尽情享受体育运动的乐趣。篮球场上，小伙子干劲十足，你争我夺，挥汗如雨。羽毛球场、排球场、塑胶跑道，都有体育爱好者矫健的身影。课间、体育课、日常训练，孩子们在崭新的塑胶操场活动，个个喜笑颜开、生龙活虎，学校展现出一派生机勃勃的景象。“运动场这么美丽，这么舒适，我们更加热爱体育活动了，我每天都要积极参加体育锻炼，让自己的身体更健康！”许多学生都这样说。

为给广大师生创造优越的工作学习环境，办好群众满意的教育。龙浔中心小学十分注重学校基础设施建设，投入200多万元的新教学楼建设工程于08年秋正式投入使用，并且一年级扩招8个班级。08年暑假期间，又投入50多万元，兴建运动场，在建设过程中，克服种中困难，冒着酷暑，保质量，赶进度，9月20日，运动场建设工程竣工。只短短一年，龙浔中心小学的校园环境便发生了翻天覆地的变化。如今，学校雄伟壮观的主教学楼、综合楼、新教学楼浑然一体，加上标准的塑胶跑道、篮球场、羽毛球场、排球场，造型别致、气派大方的旗台，还有错落有致的花草树木，使校园变得如诗如画，清新爽朗，令人称羡。（龙浔中心小学）

德化八中隆重举行第二期业余党校开班典礼

微风轻拂，绿草融融。幽雅宁静、如诗似画的八中校园内处处洋溢着青春的风采，涌动着生命的活力。

为落实全县学校党的建设工作会议精神，切实加强学校党建工作，培育党建特色，9月21日下午3：30，德化八中以纪念改革开放三十周年为契机隆重举行了第二期业余党校开班典礼。学校党支部委员、党校班主任彭进中以及37名业余党校学员参加了开班典礼。支部组委、办公室主任郑双全同志主持开班典礼仪式。

开班典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。郑双全同志宣读了业余学校组织机构和学员名单；副书记黄春生同志宣读教学计划和《德化八中学生业余党校学员纪律》；学员代表危春梅同学宣誓愿意努力学习，积极实践，为创建文明班级和构建和谐校园作出应有的贡献。

党支部书记、业余党校校长郑庆胜同志作了重要讲话。郑校长向学员们详细说明了党支部的基本情况及参加业余党校的动机、目的、意义，并提出了四点要求：一严格点名制度；二要认真听讲，做好笔记；三要勤于思考，联系实际，关注国家大事，坚持课外自学；四要积极工作，努力学习，各方面起表率作用。（彭进中）

雷峰中心小学开展推普周“五能”实践体验活动

2008年9月14日至20日为第11届全国推广普通话宣传周，为进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》。雷峰中心小学以“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”为主题，利用班会、写字课、课内外交流等途径，扎实开展推普周“五能”实践体验活动。

1、能说一口标准的普通话。在教学课堂、日常活动中，坚持做到师生对话交流讲普通话。在此期间，各班结合实际，积极开展“朗诵大视听”、“我给普通话小能手鼓个掌”、“标准普通话是怎样练成的”等活动，使普通话成为师生工作、学习和生活校园语言。

2、能写一手漂亮的字。以写字课教学为平台，以作业要求为主要载体，要求学生规范作业格式，不在作业本上乱涂乱画，正确使用统一标准的添、删、改符号，认认真真写好每一个字，保持作业整洁。各班积极开展“作业展评、书法展览、习字心得”等活动，养成了“人人能写一手漂亮的字”的良好习惯。

3、能使用一套文明用语。以“红旗班级、文明宿舍”评比为渠道，让学生认识普通话是情感的纽带，沟通的桥梁，在与老师、长辈、同学的交往中能使用“您早！您好！请多帮助！对不起，给您添麻烦了！”等文明用语，全面提高学生文明形象和水准。

4、能纠正一些错误语言。以“方言误用、广告找茬、修改病句”等为手段，留心观察，善于发现，勤于纠正不规范语言，营造良好的语言环境。

5、能养成一个生字立查的习惯。通过宣传教育，温习“音序、部首、笔画”三种常用的查字法，学生在学习、生活中，养成了遇到生字，随即把它记录下来，并主动查字典的习惯，以此了解其的音、形、义，提高汉字的运用水平。（雷峰中心小学）

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