教育综合资讯[9.08]

未雨绸缪 努力奋斗 争取胜利

——德化六中召开毕业班工作会议

9月6日下午，德化六中召开09届毕业班工作暨08届毕业班工作总结会。出席本次会议的有09届毕业班全体教师、08届毕业班教师代表及校务会全体成员。

会上，08届毕业年段年段长和教师代表分别从年段管理、班级管理等不同方面、不同角度阐述了抓好毕业班工作的一些典型、细致的做法。同时，09届毕业年段年段长就09届毕业班工作做了详细的安排。

最后，刘校长就09届毕业班工作提出六点具体要求。他说，第一要认清形势，树立必胜的信心。尽管我们面临着巨大的压力和竞争，但我们也要发现、发掘我们自身的优势；要注重学生的实际，要分门别类，有针对性地开展教育教学工作。第二教师要有奉献精神，要有危机感、使命感、责任心。第三教学工作、年段管理要细化，做到“精细管理”。具体要做到“紧”、“足”、“趣”，即课堂教学安排要紧凑，作业布置、训练的量要足，应在紧张的学习中给学生一点乐趣。第四要整合教学资源，提高应试技巧。但不要只为了考试而学习、训练，更要注重提高学生的综合动手能力。第五要集思广益，团结协作。中考是个系统工程，每个教师均应有协作、协调精神；要以对学生一生负责的态度来对待教学工作。第六要强化对毕业班学生的思想工作。不要以为学生到了初三就放松对其思想要求，而应加强，要让学生及早进入毕业班的学习状态。

这次会议，是个总结的大会，更是分解任务、鼓劲的大会。会后，许多教师纷纷表示，将以这次会议为契机，努力工作，争取09届中考获得更好的成绩。（陈志鹏）

阳山村庆祝第24个教师节座谈会

9月7日下午3时30分，美湖乡阳山村举行庆祝第二十四个教师节座谈会，拉开了美湖乡庆祝教师节系列活动的序幕。县教育局陈局长、美湖乡苏书记、周乡长及阳山中小学全体教师、阳山村两委参加了座谈会。

座谈会上，陈局长首先向辛勤耕耘在阳山村的教师致以节日的问候，充分肯定了美湖中小学、阳山中小学在过去一学年所取得的成绩，还对广大教教师进行了形势任务教育，并提出了三点意见。

一要深入实施素质教育，坚持育人为本、立德树人，五育并举,促进学生全面健康发展。教育要以育人为本，素质教育实施得如何，要看少年儿童精神人格培育得如何，要看少年儿童的创新精神和实践能力培养得如何。要坚持德育为先，培育健康体魄，切实减轻学生的课业负担，培养创新精神和实践能力，进而推动教育向更高层次发展。

二要努力造就认真专业务实的高素质教师队伍，当人民满意的教师，办人民满意的教育，促进教育又好又快发展。教师要自觉做到爱岗敬业、无私奉献，热爱教育、爱护学生，以卓有成效的工作赢得全社会的尊重；要以身作则，为人师表，既注重言传、教授知识，又注重身教、以德正行，以自己的良好品行和高尚人格潜移默化的影响学生，努力成为学生健康成长的指导者和引路人；要严谨笃学、提升素质，既学好专业知识，实现知识更新，又学好其他知识，不断拓宽知识面，努力成为多学善思的典范。

三要大力弘扬尊师重教的优良传统，大力倡导重视教育、关心教育、支持教育，尊重教师、关心教师、爱护教师的良好风尚，为教育事业发展营造良好氛围。

最后，阳山村支部陈华界书记宣读了阳山村表彰决定，教育局陈局长、美湖乡苏书记、周乡长为阳山中小学优秀校长、优秀教师、先进德育工作者的颁奖把座谈会推向高潮。（美湖中心小学 彭华波）

盖德中心小学开展“学习英模教师，弘扬伟大师魂”活动

在喜庆北京奥运会之际，我们迎来了第二十四个教师节。2008年9月8日上午，盖德中心小学召开全体教师会，举行了一系列庆祝活动。会上，林校长作了重要讲话，今年教师节庆祝活动的主题是：“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。他提出了四点要求：一是要大力开展宣传和学习优秀教师、教学标兵、师德标兵和地震灾区英模教师事迹活动。二是要大力弘扬爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡薄名利、志存高远的师德风范，努力营造全社会尊师重教的良好氛围。三是认真贯彻落实《教育法》、《教师法》和《义务教育法》，落实科学发展观，关心教师工作、生活、学习等问题。四是要采取积极有效的措施为教师多办实事、多办好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，努力为教师排忧解难，真正体现了对广大教师的亲切关怀。还表彰了一年来在教育教学战线上表现突出的校级教学标兵、优秀教师、师德标兵、先进工作者等。

通过此次活动，进一步营造了尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，也进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发了广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生的崇高情感。（盖德中心小学 苏思东）

雷峰中心小学行风建设“三个一”要求

为严制度、导行为、树形象、增服务，切实推进行风建设，办好人民满意教育。9月8日上午，值此第24个教师节来临之际，雷峰中心小学召开行风建设动员会，陈江淮校长提出“三个一”要求。

1、搭建一座连心桥：团结协作。大树造林，滴水汇海，携手共济，万众一心，团结协作，开创和谐，社群之需，人心所求，兴校之本。工作中，教师要树立集体观念，服从大局安排，发扬团队精神，处理好个体与群体、奉献与报酬、娱乐与工作的关系，搭建连心桥，共诉贴心语，同筑堡垒墙，工作上不推诿、不拖堂、不掉队，克难攻坚、勇于拼搏、积极挑战，大兴奥林匹克风，实现我镇教师队伍大团结、教育质量大突破“双丰收”。

2、牢记一张携带卡：十条禁令。学校要认真组织学习《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》，按规格制作携带卡片，发给每一位教师，教师要随身携带，警钟长鸣，遵纪守法，正身保洁，明确责任，专心从教。同时，利用行政教师会、校务公开栏和教育信息网等形式，把校务阳光公开做得更快、更实、更好，增加透明度，增强信任度；利用家长座谈会、群众投诉箱、行风监督台、电话联系网，把家校互动工作做得更全面、更细致、更积极，广泛接纳群众教师的建议和意见，不断改进工作方法，推进管理创新机制，净化校园、优化校风，使学校真正成为“学生安心、家长放心、社会满意”的知识摇篮。

3、唱响一曲正气歌：信用承诺。本着“为职业负责，为学生负责，为社会负责”的思想，教师要树立全心全意为人民服务的宗旨，秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的热情，签订恪守教师师德信用承诺，唱响正气之歌，以实际行动去关爱每一个生命，去感召每一颗灵魂，去完成每一个使命，争先创优，勇当标兵，提高服务水准，提升价值点数，提取人生意义。

德化实小深入开展“弘扬和培育民族精神月”活动

今年是第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”，教育部确定以“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”为本月的活动主题。为切实开展好此次活动，提升活动质量，把民族精神贯彻在学校教育教学的各个环节，我校积极做好动员工作，全力以赴、认真组织开展活动。

今年在汶川大地震中，有一批非常优秀的中小学生，他们在关键的时刻，用自信、自立、坚强、乐观、知恩、感恩的精神风貌，为全国的中小学生树立了很好的榜样。开学第一周，学校就结合此次活动主题，利用班会课、宣传栏、黑板报、校园网、少先队广播站等多种媒介手段，向学生宣传在抗震救灾中涌现出来的英雄少年，组织全体学生积极学习抗震救灾英雄少年，弘扬抗震救灾精神。并在此基础上，抓住北京成功举办奥运会的契机，利用北京奥运会多方面的教育资源，充分发挥“红领巾电视台”的作用，组织全体师生观看中央电视台录制的大型视频节目《圆梦2008》，进一步了解成功举办北京奥运会的重要意义，以弘扬奥林匹克精神，激发爱国热情，增强师生的民族自信心和自豪感。

弘扬和培育民族精神，是加强青少年学生思想道德建设极为重要的方面，是一项长期重要的工作。在实际工作中，我校将把弘扬和培育民族精神作为学校德育工作的一个重点，与课堂教学和管理工作紧密结合起来，贯穿于日常教育教学中，进一步推动和加强校园文化建设，扎扎实实的做好民族精神的弘扬和培育工作。

浔中世科小学：向老师致敬

“我们在字典里找不到老师的真正含义，但我们却在地震的废墟里读懂了老师！”在5.12汶川大地震发生时，在生与死、亲人与学生的抉择中，我们的教师用生命诠释了一个师者最真实的爱，用血肉为学生筑起了一道永生的长城，用自己的行动为学生上了最深刻的一课，从而成为百姓心中的救命恩人，学生眼里的神圣英雄。

在2008年教师节来临之际，德化县世科小学三年（1）班给学生布置了一系列特殊的教师节作业，拉开的庆祝教师节的序幕：

1）寻找事迹，励志感恩。通过网络、报纸、电视等途径收集5·12抗震救灾英模教师的先进事迹，理解“中国加油”的豪迈，不断励志自己完善自己。从全民抗震救灾与北京奥运会的胜利召开中，感悟了中国人的毅力和胸怀，说说今后如何进一步学会感恩、心灵励志、承担责任。

2）宣传事迹，表达敬意。向家庭、社会宣传5.12抗震救灾英模教师的先进事迹，和家长一起采用自己喜欢的方式表达对抗震救灾英模教师的敬意，可以唱首歌、写封信、朗诵诗歌等等。

3）与师互动，尊师爱师。想一想教师节期间你想与老师互动完成一项什么活动，具体写出活动的过程，让老师体会到学生对他真挚的爱。

这些特殊的的教师节作业不仅培养学生收集整理信息的能力、听说读写的能力以及创造力等，还以此弘扬新时期教师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会氛围。（苏小平） 

学海无涯 网路求索

9月6、7日，福建师范大学网络教育学院德化县教师进修学校学习中心举行08年春季期末考试。本次考试共29场，有155名学员参加，其中70名学员即将本、专科毕业。

德化县教师进修学校学习中心成立于02年2月，招收高起专、专升本两个层次，设置中文、英语、政治、数学、化学、物理、历史、体育、学前、小学、心理学、法学、计算机等十三个教育专业，设置公共事业、经济学、工商、会计、财务、行政等六个管理专业。该中心为贯彻落实教育部《面向21世纪教育振兴计划》，实施现代远程教育工程，充分发挥省师范大学的优势，开展现代远程教育，为德化山区培养大量的社会发展、经济建设和教育事业急需的高级专业人才。中心成立至今，专科毕业69人，本科毕业354人。03年9月、06年5月、08年4月三次通过省教育厅专家组检查验收。05年11月、08年4月分别被评为省师大先进学习中心。

德化县教师进修学校学习中心2008年秋季正火热招生中。（颜宏坚）

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