教育综合资讯[5.07]

德化六中：强化安全意识  创建平安校园

2008年5月6日,德化六中召开了保卫、生管人员专题会议，校领导和相关人员出席了会议。

会上，分管德育的赖礼来副书记要求相关人员做到以下几点：增强责任意识，树立“安全无小事”的意识；认真履行各自的职责，做好管理和服务工作；加强校园内的安全大检查，彻底排查安全隐患；做好学生的思想工作，准确调解学生间的纠纷。

学生处主任还组织相关人员学习了《生管人员工作职责》、《保卫人员工作职责》，并对相关人员提出了几个要求：依法进行管理；克服凑合、侥幸、麻痹、粗疏心理；树立安全第一、居安思危、齐抓共管意识；做到人员、检查、落实到位；强化对学生的规范要求。

此次会议的召开，使保卫、生管人员进一步明确了职责，增强了安全无小事的意识，这对进一步巩固我校创安工作成果具有深远的意义。（德化六中 陈志鹏）

德化三中举办“金话筒”校园主持人大赛

为了进一步推进德化三中素质教育的实施，丰富校园文化生活，给广大学生提供一个展示风采、锻炼自我的平台，日前，德化三中团委会、学生会联合举办第二届“金话筒”校园主持人大赛。

经过初赛脱颖而出的9名决赛选手汇聚在一起。他们以流利的口才、精彩的才艺表演以及富有创意的主持风格，展现了三中学子追求进步、努力拼搏的精神风貌，不时赢得台下阵阵热烈的掌声。

经过紧张激烈的角逐，高一年7班苏萍萍同学一举夺魁，高二年9班吕津等同学分别获得了本次大赛的二、三等奖。（德化三中 寇德应）

德化五中：情系寄宿生  关爱在行动

5月6日下午，德化五中在三楼会议室召开寄宿生大会，政教处、总务处、生管组相关老师和全体寄宿生参加了会议。

会议就寄宿生的内务卫生、生活补助、安全管理、宿舍文化等方面作了全面的总结，对宿舍存在的一些问题提出了明确的整改要求。陈校长从农村孩子的成长成才角度，详细地阐述了寄宿生应该如何科学地安排学习，如何和同学友好相处，如何合理地安排生活补助费等问题，要求大家从构建和谐的学习生活环境这个大局出发，进一步明确自己的责任和义务，服从管理，遵纪守法，努力学习，做一个志存高远的人。陈校长语重心长的讲话，赢得了学生的热烈掌声。

据悉，如何让寄宿生住得舒心，让家长放心，成了学校领导思考最多的问题。本学期学校在寄宿生管理上，处处凸显人文关怀。除了着力加强寄宿生内部管理，积极改善寄宿生生活条件外，学校更是尝试“依托活动，发展兴趣，丰富生活”，开展“阳光体育”、“快乐读书”、“兴趣沙龙”等活动，让寄宿生的生活多姿多彩，给寄宿生营造一个温馨的家园，更好地让寄宿生愉悦学习和生活，实现构建和谐校园的目标。 （德化五中  周锦辉）

美湖中心小学开展“点安全灯，行安心路”宣传教育活动

安全是学校永恒的主题，贯穿每一个思想灵魂、紧随每一项活动过程、渗透每一个微乎细节，安全无处不在，须警钟长鸣。5月6日，美湖中心小学分别召开教师会和班队专题会，深入开展“点安全灯，行安心路”宣传教育活动，要求人人树立安全第一思想，时时处处事事不忘点亮心中安全之灯，明眸双眼，珍爱生命，行安心之路。

会上，李光报校长以安徽省阜阳市儿童感染肠道病毒EV71等为实例，认真分析当前安全教育形势，要求人人增强意识，在交通、饮食、游泳、防病毒、抗旱涝等做到“三强三严”，确保安全。

1、强领导，严责任。明确安全工作校长第一责任人，保卫人员、生管人员和各班主任应明确职责、密切配合，齐抓共管，通过广播站、墙板报、班队会等渠道加强各种安全教育，确保万无一失，造成失误的实行晋级提升、评优评先等“一票否决”。

2、强措施，严防范。落实各种安全预案，严格当天值班人员24小时值班制度，实行安全问题事故“早发现、早报告、早处理”，认真开展贴近学生实际的法规宣传、知识竞赛、案例警示等，使安全防患于未燃。近期，保卫处和班主任要广泛宣传，全员发动，积极开展“迎奥运，文明出行”交通安全知识竞赛活动。

3、强指导，严督查。以保卫处为龙头，各班科任具体负责，加强指导，严格督查，培养学生自救自护能力，培养学生良好的纪律、卫生行为，倡导“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，卫生环境常抓不懈，严防“病从口入”，呵护师生健康成长。（美湖中心小学）

第三实小开展班主任工作经验交流会

5月6日下午，第三实小成功举行了班主任工作经验交流会。8名优秀班主任教师针对自己班级的实际，并挖掘历年来班主任工作经验，在会上作交流。他们主要从班干部的培养和使用、学生的养成教育、正确处理与家长的关系、关爱每一个学生等方面谈自己的工作经验和感受，更多的是实例的分析，让听者从中感悟到了他们高度的责任感和崇高的职业追求，领略到了班主任的工作艺术，也品尝到为人师的甘甜，使人受益匪浅。

之后，老师们还把自己在工作中遇到的班级管理问题与大家共同商讨，活动气氛热烈。赖校长在讲话时指出了当前班主任工作存在的误区，要求大家要发自内心地爱学生，尊重学生，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质。

交流会后，班主任纷纷表示：一定要在以后的班主任工作中取长补短，为更好地管理班级而努力。（第三实小 张玉芬）

[憨鼠责编：谷莹]